@article{BALÉM_LIA Fortes_2022, title={De Imhotep a Ahmanet: múmias Aterrorizantes, cinema e ensino de História}, volume={19}, url={https://www.revistafenix.pro.br/revistafenix/article/view/1026}, DOI={10.35355/revistafenix.v19i1.1026}, abstractNote={<p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Este </span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><span lang="pt-BR">artigo</span></span></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"> analisa o filme “A Múmia”, de 2017, estabelecendo em alguns momentos uma comparação com a obra homônima de 1932, e </span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><span lang="pt-BR">identifica </span></span></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">contribuições para o Ensino de História. Iniciamos com uma análise da recepção e da crítica cinematográfica e egiptológica do filme de Kurtzman para, na sequência, fazermos uma </span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><span lang="pt-BR">reflexão</span></span></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"> da problemática do consumo de filmes do gênero. Na segunda parte, tomamos como base a exibição de ambos os filmes a estudantes do curso de Licenciatura em História da Universidade [</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><em>identificação omitida</em></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">], na disciplina de História dos Povos do Oriente, e da experiência de discussões feitas nas respectivas aulas, cotejando certos elementos surgidos ali com fundamentos teóricos e metodológicos da relação entre Cinema e Ensino de História. </span></span></p>}, number={1}, journal={Fênix - Revista de História e Estudos Culturais}, author={BALÉM, Wellington Rafael and LIA Fortes, Cristine}, year={2022}, month={maio}, pages={144–162} }