[1]
GUIRADO Zinderski, V. 2022. A Formação de Professores através de narrativas para o esperançar: aprendizagens, constatações e resistências . Fênix - Revista de História e Estudos Culturais. 19, 1 (jun. 2022), 623 -644. DOI:https://doi.org/10.35355/revistafenix.v19i1.1225.