O JOGO, A VARINHA DE CONDÃO PARA A GRANDE MÁGICA

O TEATRO. UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS DE ZERO A QUATRO ANOS

Autores

  • Mariana Tagliari EMAC/Escola de Música e Artes Cênicas - UFG

Palavras-chave:

Pedagogia do teatro, Jogos teatrais, Educação infantil, Jogo dramático

Resumo

Este trabalho é parte da reflexão sobre jogos na educação infantil, sempre ressaltando a sua importância como recurso pedagógico. Origina-se de minha experiência com teatro num ambiente de educação infantil, a Creche/UFG, trabalhando com crianças até quatro anos, com jogos dramáticos, jogo tradicional e jogo teatral. Nesta faixa etária considera-se impossível trabalhar as formas teatrais. Objetiva entender como o teatro está presente na constituição do ser humano, desde a sua infância, e como este deve ser mediado e aplicado em realidades de creches e pré-escolas. Para que haja uma conexão entre algumas áreas, como pedagogia, teatro e psicologia, estudo conceitos que darão cor e fundamentação a algumas práticas realizadas no local em que estagiei por dois anos (2008 e 2009). Esta instituição tem importância relevante nas idéias apresentadas e na compreensão do universo infantil.

 

 

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Biografia do Autor

Mariana Tagliari, EMAC/Escola de Música e Artes Cênicas - UFG

Instituição de educação infantil que atende filhos de professores, técnicos e alunos da Universidade Federal de Goiás, localizando-se no Campus Samambaia (Campus II) da UFG.

Referências

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Publicado

2010-04-30

Como Citar

Tagliari, M. . (2010). O JOGO, A VARINHA DE CONDÃO PARA A GRANDE MÁGICA: O TEATRO. UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS DE ZERO A QUATRO ANOS. Fênix - Revista De História E Estudos Culturais, 7(1), 1–21. Recuperado de https://www.revistafenix.pro.br/revistafenix/article/view/238

Edição

v. 7 n. 1 (2010): DOSSIÊ “JOGOS TEATRAIS NO BRASIL: 30 ANOS”

Seção

Dossiê

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